中国社会乱象剖析之一

程晓容

中共统治大陆六十七年，以暴力恐怖维持政权，崇尚血腥，杀人如麻。图为6月25日，仙桃市警方镇压当地维权民众。（网络图片）

【大纪元2016年12月28日讯】编者按：美丽的神州，承传了五千年的神奇、展现了无与伦比的辉煌。她曾是一颗明珠，闪耀在世界的东方。信仰为本，道德为尊。神传文化的内涵，悠久深邃，谱写旷世的灵感。在那片富饶秀丽的土地上，中国人民勤勉耕耘，演绎出一朝又一朝的丰采。

然而，百年前的西来幽灵，卷起一场骇人的红祸。共产学说，荼毒生命，扭曲心灵。无神论、党文化，破坏传统，砸碎信仰，残害精英。今日大陆，道德急剧下滑，危机四伏，困境重重。

遥想昔日图景：清新、优雅、祥和、友爱、真诚、信义、宽容。赤县子民，要如何力挽狂澜，复兴失落的文明？责任与使命，就在吾辈的肩头。面对丛生乱象，必须厘清事实，溯源探究，剖析中共之祸。正本清源，去除毒害，方获新生。拨开迷雾扫阴霾，重整山河待黎明。

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赤县神州，闻名于世的“礼义之邦”。曾几何时，宁静与详和，是那片土地上最美的旋律。然而，今日，血光和杀气，弥漫在空气中，卷走了从容、自在。在“丛林法则”通行的社会里，持刀相向、你死我活，屡见不鲜。在人人自危的担忧和困惑中，如何截止恶浪，力挽狂澜？
校园悲剧 震惊四方
2016年3月27日晚，四川师范大学舞蹈学院大学一年级的学生卢海清，在学习室被室友滕某杀害。死者全身有50多处刀伤，头颅被割下。据报导，案发前，卢某因在寝室唱歌而与滕某发生不快。

2014年5月20日，一男子持菜刀冲进湖北麻城市南湖办事处五里墩小学砍伤多名一、二年级学生，导致8名学生受伤，2名学生接受手术。

2013年4月16日，复旦大学2010级硕士研究生黄洋因遭室友林森浩投毒、经抢救无效不幸去世。经调查，林因生活琐事与黄关系不合，经事先预谋，于3月31日中午，将其做实验后剩余的剧毒化合物带至寝室，注入饮水机水槽，导致黄洋饮水后中毒身亡。林森浩后被判处死刑。

2010年3月23日，福建省南平市实验小学门口发生一起恶性杀人案件，一名中年男子手持砍刀，连续砍杀13名小学生，造成8名孩子死亡，5名孩子受伤。

近年来，大陆校园悲剧频发，其中既有同学之间因琐事积怨引发的命案，也有各式暴力霸凌，还不乏凶手闯入校内伤人的恶性事件。2016年5月，中共最高法从2013到2015年的校园暴力刑事案件中抽取了100多例进行分析、汇总，结果显示，“针对人身的暴力伤害比例最高，其中，故意伤害罪占57%，故意杀人罪占6%。”此外，“寻衅滋事占10%，性侵、侵财各占12%”，还有一些涉及聚众斗殴与绑架。

由此现象，各界开始关注并探讨校内保安措施、学生的心理辅导、中国教育的道德信仰缺失以及社会整体的道德沉沦。本应充满阳光和快乐的校园，却笼罩着暴力的阴影，原因何在？

血案频发 暴戾横行
大陆各地的暴力血腥事件层出不穷，并不限于校园内外。光天化日之下，街头砍人、爆炸以及家庭灭门血案等陆续上演，惊心骇人。

2016年11月3日，河北承德市承德县某社区的一家超市里，超市主人一家三口被残忍杀害，其中死亡男童年仅六岁，家中财物也被洗劫。凶手竟然是一名16岁的中学生王某。据报导，王某之前就曾预谋到超市抢劫财物，案发次日还照常上学，看起来并无异样。

2015年7月20日，河南新密袁庄乡拐沟村发生了一起灭门惨案。被害人王彦召一家5口被害，包括王彦召、其母、其妻、19岁的女儿和8岁儿子。嫌犯是王彦召31岁的侄子。据称，受害人对侄子非常照顾，但是可能因为对其从小严厉管教，而招致报复。

2010年10月20日深夜，在陕西省西安市西部大学城学府大道上，发生了一起交通事故。西安音乐学院大学三年级学生药家鑫，驾车撞到被害人张妙，药下车后发现张妙在记自己的车牌号，他便拿出水果刀，连捅张妙6刀，致其死亡，后驾车逃跑。药家鑫被捕归案后于2011年被判处死刑。

2011年4月1日，有网友贴出药家鑫师妹、西安音乐学院学生李颖在网上留言的截图，“我要是他（药家鑫），我也捅……怎么没想着受害人当时不要脸来着？记车牌。”这条消息立刻引来人们的愤怒指责。

药家鑫案轰动全国。许多评论指出，应由此案反思中国家庭和学校中的人性教育。
人心魔变的背后

心胸狭隘，自私冷漠，泄愤报复，凶残暴虐。身边的恐怖事件，冲击著道德的底线，令人震惊悲愤。有大陆民众称，连亲人都杀，真是丧心病狂。人心魔变。这台脱轨的列车，要向何处去？

复旦大学投毒案的凶手林森浩曾供称，投毒的动机仅仅是一个“愚人节玩笑”。杀人害命，岂是“玩笑”可以搪塞？在审判前，林森浩对媒体说，自己成长过程中缺乏人文和品德教育，形成了以自我为中心的心态，做事没有了底线。

有评论指出，林森浩杀人案其实是一幕中国教育的悲剧，因为中国从小学中学就稀缺人文教育，应试专制应该被立即废除。有人评说，林森浩的成长，“唯独缺一张‘人性元素表’和‘处世方程式’，以至于最终制造出这令人痛心的悲剧”。

旅居瑞典的中国问题观察人士黎原野说：“学习规定要求的课本知识，完成规定要求的标准答案，不管标准答案与普世价值和全人类的认识是否吻合。标准答案回答不对，你就不得分，你就不能晋升，你就不能上大学。由此可见，人文教育缺失的确是造成林森浩投毒杀人重要的一个深层次原因。”

不过，旅美学者刘因全指出，除去人文教育的环节，信仰和道德的缺失才是导致复旦投毒案发生的深层原因。在大陆，即使存在道德教育，也缺少了信仰的内涵。他说：“在这种情况下，学生从少到大一直没有系统的信仰和道德方面的教育。现在将复旦投毒案最终归咎于人文教育的缺失是一种肤浅的看法。”

对于校园暴力，专栏作家颜丹认为，传统教育教导孩子“仁义礼智信”。而在“仁义礼智信”这五个字中，哪怕只做到其中的“仁”，也决不会像今天这般大面积的出现暴力。他还指出，当今的中国社会，暴力场景普遍存在，不仅发生在同学、师生、家长与孩子之间，“甚至还以‘执法’的名义，衍生为暴力拆迁、暴力镇压、暴力取缔、暴力封杀等一系列由权力部门施予的强制行为。可见，一旦道德体系崩塌，社会中的任何角色都可成为暴徒。”

一桩凶杀案可能隐含多层面的诱因。有大陆媒体分析，许多犯罪分子来自社会下层，其犯罪动机大多是为了报复社会，发汇私愤。那么，这是不是社会的不公所致？如是，应对症下药，才能避免悲剧重演。

在《江泽民其人》一书中，有专门小节论述凶杀案所反映的大陆社会的道德危机。文章列举了2001年至2005年发生的连环杀人案、多起官员雇凶杀人案和富豪遭遇的谋杀案，分析了穷凶极恶之表像背后的人性泯灭。作者写：“但在一个人们没有心法约束，道德极其败坏的社会里，金钱财富并不能给人们带来幸福安定。相反，金钱很可能成为杀身之祸的原因，让人提心吊胆，惶恐不安。……当道德滑落到对生命毫不珍视的时候，这个社会就处于极其危险的地步了。这种社会整体乱象的产生，与江泽民治下公共权力堕落黑社会化、民怨遍地人心失衡等因素是分不开的。”

“礼义之邦”今何在

四百多年前，意大利传教士利玛窦记述了他对明朝的印象：“中国天生好奇与乐观，它整个看来象一座大花园，并有无可形容的宁静与安详。”

昔日的宁静安详之地，如今充斥着浮躁和暴戾。黑色的悲哀，源于红色的暴政。

中共统治大陆六十七年，以暴力恐怖维持政权，崇尚血腥，杀人如麻。中共以党性压制人性，鼓吹斗争哲学，以无神论取代对神的信仰，放纵人性的恶，泯灭最真的善。中共通过发动一波又一波整肃运动，害死了数千万中国人，同时摧毁了国人的信仰和道德根基。

1999年7月，中共党魁江泽民在执政期间，发动了对法轮功精神团体的镇压，残酷迫害信仰“真、善、忍”的修炼人。江氏叫嚣“肉体上消灭，名誉上搞臭，经济上截断。”数以千万计努力做好人的民众，被视为头号敌人，遭到无情的折磨。在中共的监狱和看守所里，百种酷刑上阵，残害法轮功学员。这场以国家机器维持的迫害，制造了最可怕的暴力，陷全民于恐怖之中。

《九评共产党》论述：“在一个正常的社会，文化中充满了人与人的关怀和爱，对生命的敬畏和对神的感恩。东方人说‘己所不欲，勿施于人’；西方人说‘要爱人如己’。唯有共产党认为‘至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史。’为了维持一个‘斗’字，就要在人民中煽动仇恨，不但中共自己要杀人，还要挑动群众互相杀。让人民在不断的杀人中学会漠视他人的生命、他人的痛苦，在种种非人的残忍暴行面前，变得习惯与麻木”。
子曰：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻，道之以德，齐之以礼，有耻且格。”意思是说：用法制禁令去引导百姓，以刑法来约束他们，人民只是求得免于犯罪受罚，而失去了廉耻之心。如果用道德教化，用礼制去统一言行，百姓不仅会有羞耻之心，而且也会遵守规矩。

当一个社会脱离了道德礼制的教化，丧失了最基本的善念真诚，种种恶性事件的发生，是心灵迷失后必然的恶果，其所引发的连锁反应波及社会各个层面，把所有人都卷入了可怕的漩涡。唯有抛弃中共，从民族的肌体，清洗邪恶的因素，摆脱邪恶的控制，生命才能向美好回归，道德和信仰才能重回大地，重放光明。 #

责任编辑：高义